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Buoni propositi

Sfogliando giornali e riviste capita di trovare articoli interessanti, articoli che ci riproponiamo, e dimentichiamo, di ritagliare (oppure li ritagliamo e li perdiamo).
Articoli che potremmo utilizzare in classe, per proporre una discussione, per approfondire un argomento di studio, per aggiornare al volo il libro di testo.
Ma sono articoli, non libri, e sono destinati a scomparire presto – è la loro natura.
Ora cercherò di utilizzare questo blog come archivio, copiaincollerò qui gli articoli trovati sulle varie pubblicazioni prima che scompaiano. Metterò il link alle fonti, anche se so per esperienza che presto gli url non saranno più esatti: gli editori, infatti, non hanno spazio server da sprecare per tenere online vecchi pezzi.
Vanno al macero anche in rete e nessuno se ne preoccupa.
Quindi io li registro qui, cari editori: questa è roba usa e getta per voi, ma buona per noi, per le nostre classi, per i nostri – e vostri – ragazzi.

Cercherò di creare un archivio didattico ordinato.
Con delle categorie di massima per materia e dei tag che rendano più facile la ricerca degli argomenti.

Sì, lo so, un blog non è un archivio, ma mi pare una buona struttura per catalogare dei testi, e poi c’è la possibilità che qualcuno, commentando, renda la risorsa più interessante e completa.

Un’ultima cosa: prima di pubblicare gli articoli aspetterò che siano passati almeno 40 giorni dalla loro data di pubblicazione sulla risorsa originaria e non pubblicherò articoli che si trovano in sezioni riservate, in abbonamento.
Inoltre gli articoli pubblicati dagli editori non come news, ma come archivi o risorse, verranno riproposti qui solo parzialmente e linkati per la lettura integrale alla loro versione originale. Io terrò una copia nel mio archivio e la pubblicherò qualora l’originale sul sito della testata dovesse essere eliminata.

P.S. L’immagine delle risorse riciclate è stata appositamente disegnata da Noa, la userò anche come avatar, grazie 😉
L’immagine dell’header, invece, è di fulmini & saette

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One comment

  1. […] La spiegazione qui. […]



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